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吴刚睿
97722万字
53301人读过
连载
(二)具有高级专业技术职务,在本学科有深入研究和较高造诣,或是全国知名专家、学术领军人物,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,熟悉教材编写工作,有丰富的教材编写经验
最新章节:
第521章
地下城与勇士
(
2025-08-03 07:02:14)
更新时间:
2025-08-03 04:04:26
张健铭
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
林春任
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
周勇映
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
王淑娟
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
陆毅昀
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
王吉茂
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
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