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吃貂蝉的两只大兔子
吃貂蝉的两只大兔子
李岳宁
72566万字
53894人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
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(
2025-08-12 07:04:13)
更新时间:
2025-08-12 03:17:34
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第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
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