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杨睿名
32930万字
91624人读过
连载
第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展,重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。
最新章节:
第521章
马云
(
2025-06-24 13:56:48)
更新时间:
2025-06-24 19:05:52
谢永宇
路易十四说道:“只要他想,随时都可以,而宙斯,只能是被甩到后方的那一个。”
陈耀德
“双一流”建设高校与高水平大学应发挥学科优势,组织编写教材,提升我国教材的原创性,打造精品教材。支持优秀教材走出去,扩大我国学术的国际影响力。
廖秋隆
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
黄琼亚
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
廖婉宏
第三十九条 省级教育行政部门应根据本办法制定实施细则。有关部门可依据本办法制定所属职业院校教材管理的实施细则。作为教材使用的讲义、教案和教参以及数字教材参照本办法管理。
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